文本阅读:阅读教材P20~23页“学会反思”
1.小小交流会:与家长交流小学阶段印象最深刻的一件事是什么,为什么这件事给你留下这么深刻的印象。
2.小小辩论会。结合自己的亲身经历,说说自己的反思经验。
3.小小分享会:通过反思,可以更好地理解和思考自己的生活。完成23页的教材空白。

观看微课,学习《关山月》
学习建议:听辨古琴音色,感受乐曲意境,熟记《关山月》曲调。

根据学习资源word文档,完成以下活动
活动一:思考什么是美术?为什么要学习美术?
活动二:了解美术的种类,美术有什么作用?
活动三:通过视频学习请你和自己的家人聊聊你认为什么是美?什么是美术?美术的分类和
作用。(可举例说明)

一、学习指南
1、课题名称:
人教版六年级下册美术《工笔花卉(一)》
2、达成目标:
通过观看教学视频和完成《微课学习任务单》规定的任务使学生学会观察、比较、欣赏的学习方法;掌握中国的基本分类:人物画、山水画、花鸟画。
通过不同种类的中国画的对比,发现自然美与艺术美之间的联系,归纳概括工笔画的特点:造型严谨,工整细腻,刻画细致入微。
3、学习方法建议:
通过微课自主探究与欣赏不同类型的中国画,并学会分类,感受中国传统绘画精工细描的独特魅力,尝试用毛笔勾画浓淡不同的线条。
4、课堂学习形式预告:
以视频为主要载体,通过教师示范与讲解,进行运笔和勾线的练习。
二、学习任务
通过观看教学录像自学,完成下列学习任务:
1、 通过观察,学会对中国画进行分类(写意、工笔)。
2 、进行运笔和勾线的练习,能做到自如地勾画各个方向的线条(注意线的浓淡、粗细变化)。
3 、临摹一幅白描花卉,也可局部临摹。

三、学习视频
绘画视频《工笔花卉(一) 》六年级.mp4
四、课外资源链接
《中国传统文化国粹—国画》视频
http://www.iqiyi.com/w_19s3qss0o1.html
四、困惑与建议(提示:此项由学生自主学习之后填写)